Contoh RPP Bahasa Inggris SD Kelas 1 Materi Numbers Menggunakan Pendekatan Deep Learning

1. Tujuan Pembelajaran

✅ Siswa mengenal dan menyebutkan angka 1-20 dalam bahasa Inggris dengan benar.
✅ Siswa memahami hubungan antara angka dan jumlah benda.
✅ Siswa menikmati proses belajar dengan aktivitas interaktif dan permainan seru.

2. Langkah Pembelajaran

A. Mindful Learning (Kesadaran Penuh dalam Belajar) - 15 Menit

Fokus: Membantu siswa fokus dan sadar terhadap angka dengan menggunakan indera mereka.

✨ Aktivitas: "Listen & Count" (Dengarkan & Hitung)
1️⃣ Guru mengajak siswa duduk tenang dan menarik napas dalam 3 kali untuk menenangkan diri.
2️⃣ Guru membunyikan suara tepukan tangan atau ketukan di meja sebanyak 1-10 kali.
3️⃣ Siswa mendengarkan dengan penuh perhatian dan mengangkat jari sesuai jumlah ketukan.
4️⃣ Guru kemudian menyebutkan angka dalam bahasa Inggris, dan siswa mengulangi sambil menutup mata untuk lebih fokus pada suara.

💡 Manfaat:
✅ Meningkatkan fokus dan konsentrasi siswa dalam mengenali angka.
✅ Membantu siswa memahami angka melalui pengalaman sensorik.

B. Meaningful Learning (Pembelajaran Bermakna) - 25 Menit

Fokus: Menghubungkan angka dengan objek nyata agar lebih mudah dipahami.

✨ Aktivitas: "Numbers Hunt" (Berburu Angka)
1️⃣ Guru membagikan kartu angka (1-20) kepada siswa.
2️⃣ Siswa diminta mencari benda di kelas yang jumlahnya sesuai dengan angka di kartu mereka.
3️⃣ Siswa menyebutkan angka dan benda yang mereka temukan, misalnya: "I have three pencils!"
4️⃣ Guru menambahkan tantangan: siswa bekerja dalam kelompok untuk menyusun benda-benda tersebut sesuai urutan angka (1-20).

💡 Manfaat:
✅ Membantu siswa menghubungkan angka dengan dunia nyata.
✅ Meningkatkan pemahaman konsep jumlah dengan cara yang lebih mendalam.
✅ Mendorong interaksi dan kerja sama antar siswa.

C. Joyful Learning (Pembelajaran yang Menyenangkan) - 20 Menit

Fokus: Menjadikan belajar angka lebih seru dengan musik, gerakan, dan permainan.

✨ Aktivitas: "Sing & Move" (Bernyanyi & Bergerak) + Number Games
1️⃣ Guru mengajak siswa menyanyikan lagu "One, Two, Three, Four, Five" atau "Counting to 20" sambil bertepuk tangan atau menari.
2️⃣ Bermain "Jump & Count": Guru menuliskan angka di lantai, dan siswa melompat ke angka yang disebutkan.
3️⃣ Bermain "Guess the Number": Guru menggambar jumlah titik di papan, dan siswa harus menebak serta menyebutkan angka dalam bahasa Inggris.
4️⃣ Bermain "Number Relay": Siswa berlari dan menyusun angka secara berurutan dalam kelompok.

💡 Manfaat:
✅ Meningkatkan daya ingat angka melalui musik dan gerakan.
✅ Membangun antusiasme dalam belajar angka.
✅ Mendorong siswa untuk aktif bergerak sambil belajar.

3. Refleksi & Penutup (5 Menit)

Guru mengajak siswa mengulang angka 1-20 dengan suara yang berbeda (misalnya, suara hewan atau robot).
Siswa menyebutkan angka favorit mereka dan mengapa mereka menyukainya.
Guru memberikan apresiasi dan tugas kecil: "Hitung 5 benda di rumah dan sebutkan dalam bahasa Inggris".

4. Evaluasi Pembelajaran

✅ Observasi: Apakah siswa dapat mengenali dan menyebutkan angka dengan benar?
✅ Keaktifan: Apakah siswa berpartisipasi dalam permainan dan aktivitas?
✅ Antusiasme: Apakah siswa menikmati pembelajaran?

Kesimpulan:
Metode ini mengombinasikan Mindful Learning (kesadaran terhadap angka melalui indera), Meaningful Learning (menghubungkan angka dengan benda nyata), dan Joyful Learning (menggunakan lagu, gerakan, dan permainan), sehingga siswa dapat memahami dan mengingat angka dengan cara yang lebih efektif dan menyenangkan.

Bagaimana menurutmu? Apakah ada yang ingin disesuaikan? 😊