Contoh RPP Bahasa Inggris SD Kelas 3 Materi Flowers Menggunakan Pendekatan Deep Learning

1. Tujuan Pembelajaran

✅ Siswa dapat menyebutkan nama beberapa jenis bunga dalam bahasa Inggris.
✅ Siswa memahami warna, bentuk, dan ciri khas bunga.
✅ Siswa dapat membuat kalimat sederhana tentang bunga.
✅ Siswa menikmati proses belajar melalui lagu, permainan, dan aktivitas kreatif.

2. Langkah Pembelajaran

A. Mindful Learning (Kesadaran Penuh dalam Belajar) - 15 Menit

Fokus: Mengenalkan berbagai jenis bunga dan meningkatkan kesadaran siswa terhadap keindahan serta manfaatnya.

✨ Aktivitas: "What Flower is This?" (Bunga Apa Ini?)
1️⃣ Guru menunjukkan gambar atau membawa bunga asli seperti:

Rose 🌹 (Mawar)
Sunflower 🌻 (Bunga Matahari)
Tulip 🌷 (Tulip)
Lily 🌼 (Lili)
Orchid 🏵️ (Anggrek)
Lotus 🌸 (Teratai)
2️⃣ Guru bertanya kepada siswa:
"What color is this flower?" (Bunga ini berwarna apa?)
"Do you have this flower at home?" (Apakah kamu punya bunga ini di rumah?)
3️⃣ Siswa menyebutkan warna dan mencoba menebak nama bunga sebelum guru mengajarkan dalam bahasa Inggris.

💡 Manfaat:
✅ Membantu siswa mengenali bunga yang sering mereka lihat.
✅ Meningkatkan keterampilan mengamati dan mendeskripsikan objek.

B. Meaningful Learning (Pembelajaran Bermakna) - 25 Menit

Fokus: Menghubungkan bunga dengan warna, bentuk, dan manfaatnya.

✨ Aktivitas 1: "What Color is the Flower?" (Bunganya Berwarna Apa?)
1️⃣ Guru menunjukkan gambar bunga dan bertanya kepada siswa:

"What color is a sunflower?" → "It is yellow!"
"What color is a rose?" → "It can be red, pink, or white!"
2️⃣ Siswa menyebutkan warna bunga dengan bimbingan guru.

✨ Aktivitas 2: "Where Do Flowers Grow?" (Di Mana Bunga Tumbuh?)
1️⃣ Guru bertanya kepada siswa:

"Where can we find lotus?" → "In the water!"
"Where do sunflowers grow?" → "In the garden!"
2️⃣ Siswa menjawab dengan bimbingan guru menggunakan kalimat sederhana.

✨ Aktivitas 3: "What is Your Favorite Flower?" (Apa Bunga Favoritmu?)
1️⃣ Siswa memilih satu bunga favorit.
2️⃣ Mereka membuat kalimat sederhana seperti:

"I like roses because they smell good!"
"I love sunflowers because they are big and yellow!"

💡 Manfaat:
✅ Membantu siswa menghubungkan bunga dengan karakteristiknya.
✅ Melatih keterampilan berbicara dan menulis dalam bahasa Inggris.

C. Joyful Learning (Pembelajaran yang Menyenangkan) - 20 Menit

Fokus: Menggunakan lagu, permainan, dan aktivitas kreatif untuk memperkuat pemahaman siswa.

✨ Aktivitas: "Sing & Play" (Bernyanyi & Bermain)

1️⃣ Menyanyikan Lagu "Flowers Song" 🎵

Contoh lirik sederhana:
"Red, yellow, pink, and blue, Flowers bloom for me and you!"
Siswa menyanyikan lagu sambil menunjukkan warna bunga yang sesuai.

2️⃣ Permainan "Guess the Flower" (Tebak Bunga)

Guru memberikan petunjuk, dan siswa menebak nama bunga.
Contoh:
- "It is red and has a nice smell. What is it?" → "A rose!"
- "It is yellow and follows the sun. What is it?" → "A sunflower!"

3️⃣ "Draw & Describe" (Gambar dan Jelaskan!)

Siswa menggambar bunga favorit mereka.
Siswa menulis satu atau dua kalimat sederhana tentang bunga tersebut.

💡 Manfaat:
✅ Membantu siswa menghafal kosakata dengan cara menyenangkan.
✅ Meningkatkan kreativitas dan keterampilan berbicara siswa.

3. Refleksi & Penutup (5 Menit)

Guru meminta siswa menyebutkan nama bunga yang mereka ingat.
Siswa berbagi tentang bunga favorit mereka.
Guru memberikan tugas kecil: "Cari tahu bunga yang ada di rumahmu dan sebutkan namanya dalam bahasa Inggris!"

4. Evaluasi Pembelajaran

✅ Observasi: Apakah siswa dapat menyebutkan berbagai jenis bunga dalam bahasa Inggris?
✅ Keaktifan: Apakah siswa terlibat dalam permainan dan aktivitas?
✅ Antusiasme: Apakah siswa menikmati proses belajar?

Kesimpulan

Pendekatan Mindful Learning (kesadaran akan berbagai bunga), Meaningful Learning (menghubungkan bunga dengan warna dan manfaatnya), serta Joyful Learning (menggunakan lagu, permainan, dan kreativitas) membantu siswa memahami, mengingat, dan menggunakan kosakata tentang bunga dalam bahasa Inggris dengan cara yang efektif dan menyenangkan.

Bagaimana menurutmu? Apakah ada yang ingin ditambahkan? 😊🌸