Contoh RPP Bahasa Inggris SD Kelas 4 Materi Calendar Menggunakan Pendekatan Deep Learning

1. Tujuan Pembelajaran

✅ Siswa dapat menyebutkan nama-nama hari dalam seminggu dalam bahasa Inggris.
✅ Siswa dapat menyebutkan nama-nama bulan dalam setahun dalam bahasa Inggris.
✅ Siswa memahami konsep tanggal dan cara membacanya dalam bahasa Inggris.
✅ Siswa dapat menghubungkan konsep kalender dengan kehidupan sehari-hari.

2. Langkah Pembelajaran

A. Mindful Learning (Kesadaran Penuh dalam Belajar) - 15 Menit

Fokus: Mengenalkan konsep kalender, hari, dan bulan dalam bahasa Inggris.

✨ Aktivitas: "Let's Look at the Calendar!" (Mari Lihat Kalender!)
1️⃣ Guru menunjukkan kalender besar dan bertanya:

"What is this?" (Ini apa?)
"Do you use a calendar at home?" (Apakah kamu menggunakan kalender di rumah?)
"Why do we need a calendar?" (Kenapa kita membutuhkan kalender?)
2️⃣ Guru menjelaskan bahwa kalender terdiri dari:
Days of the week (Hari dalam seminggu):
- Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday
Months of the year (Bulan dalam setahun):
- January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
  3️⃣ Siswa membaca dan mengulang nama-nama hari dan bulan bersama-sama.

💡 Manfaat:
✅ Membangun kesadaran siswa tentang pentingnya kalender.
✅ Membantu siswa menghubungkan pembelajaran dengan pengalaman sehari-hari.

B. Meaningful Learning (Pembelajaran Bermakna) - 25 Menit

Fokus: Menghubungkan konsep hari, bulan, dan tanggal dengan kehidupan nyata.

✨ Aktivitas 1: "Days & Months Matching" (Mencocokkan Hari & Bulan)
1️⃣ Guru membagikan kartu dengan nama hari dan bulan dalam bahasa Inggris.
2️⃣ Siswa berpasangan dan mencocokkan kartu dengan kalender yang ada di kelas.

✨ Aktivitas 2: "My Special Day" (Hari Spesialku)
1️⃣ Siswa menuliskan tanggal ulang tahun mereka dalam bahasa Inggris, misalnya:

"My birthday is on May 12th."
2️⃣ Siswa bergantian menyebutkan ulang tahunnya di depan kelas.

✨ Aktivitas 3: "What's the Date Today?" (Hari Ini Tanggal Berapa?)
1️⃣ Guru bertanya:

"What day is today?" (Hari apa hari ini?)
"What is the date today?" (Hari ini tanggal berapa?)
2️⃣ Siswa menjawab menggunakan bahasa Inggris, misalnya:
"Today is Wednesday, March 6th."

💡 Manfaat:
✅ Membantu siswa memahami konsep hari dan tanggal dengan cara yang praktis.
✅ Meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam bahasa Inggris.

C. Joyful Learning (Pembelajaran yang Menyenangkan) - 20 Menit

Fokus: Menggunakan lagu, permainan, dan aktivitas kreatif untuk memperkuat pemahaman siswa.

✨ Aktivitas 1: Menyanyikan Lagu "Days of the Week & Months of the Year" 🎵

Siswa menyanyikan lagu yang berisi nama-nama hari dan bulan dalam bahasa Inggris.
Contoh lagu:
🎶 Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday!
These are the seven days of the week!

✨ Aktivitas 2: Permainan "Calendar Bingo"
1️⃣ Guru membagikan lembar bingo dengan nama-nama hari atau bulan.
2️⃣ Guru menyebutkan nama hari/bulan secara acak, dan siswa mencentang kotak yang sesuai.
3️⃣ Siswa yang berhasil mencentang satu baris pertama berteriak "Bingo!"

✨ Aktivitas 3: "Make Your Own Calendar!" (Buat Kalender Sendiri!)
1️⃣ Siswa diberikan lembar kerja kosong dengan format kalender.
2️⃣ Mereka menulis nama-nama bulan dan mengisi tanggal penting mereka.
3️⃣ Siswa mendekorasi kalender sesuai kreativitas mereka.

💡 Manfaat:
✅ Meningkatkan daya ingat siswa melalui lagu dan permainan.
✅ Mendorong kreativitas dan keterampilan menulis siswa.

3. Refleksi & Penutup (5 Menit)

Guru bertanya kepada siswa:
- "Can you say the days of the week in English?"
- "What month is your birthday?"
Siswa menyebutkan satu hal yang mereka pelajari hari ini.
Guru memberikan tugas kecil: "Tuliskan jadwal harianmu dalam bahasa Inggris dengan menyebutkan hari dan aktivitasnya!"

4. Evaluasi Pembelajaran

✅ Observasi: Apakah siswa dapat menyebutkan nama hari dan bulan dalam bahasa Inggris?
✅ Keaktifan: Apakah siswa terlibat dalam aktivitas dan permainan?
✅ Antusiasme: Apakah siswa menikmati proses belajar?

Kesimpulan

Pendekatan Mindful Learning (kesadaran tentang kalender), Meaningful Learning (menghubungkan kalender dengan kehidupan sehari-hari), serta Joyful Learning (menggunakan lagu, permainan, dan kreativitas) membantu siswa memahami, mengingat, dan menggunakan konsep kalender dalam bahasa Inggris dengan cara yang efektif dan menyenangkan.

Bagaimana menurutmu? Apakah ada yang ingin ditambahkan? 😊📆🎉